主体的で深い学び 学習指導要領
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新学習指導要領について Asahi Gakuen
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中学校国語科 主体的 対話的で深い学びを実現する授業 評価スタートガイド 新しい観点を取り入れた資質 能力を育む指導 田中 洋一 編著 明治図書オンライン
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